Soy Liliana Molina, Publicista y Periodista.
LA IMAGEN Y LA ILUSTRACIÓN.
¿Qué ES LA IMAGEN? CONCEPTO GENERALIZADO, EN EL DISEÑO
GRÁFICO, EN EL ARTE, EN LAS ARTES VISUALES Y EN LA TELEVISIÓN.
¿Qué ES LA ILUSTRACIÓN? CONCEPTO GENERALIZADO, EN EL
DISEÑO GRÁFICO Y LA IMPORTANCIA DE LA ILUSTRACIÓN EN EL DISEÑO GRÁFICO.
ENVIAR ESTE INFORME ANTES DEL 16 DE AGOSTO AL CORREO
ELECTRÓNICO. EQUIPOS DE CINCO PERSONAS.
Realizar un mapa mental sobre la definición de Comunicación Gráfica a partir del contenido que está en el siguiente link: https://doctorcomo.com/comunicacion-grafica/
Lo van a enviar a mi email fullpublicidad11@gmail.com en formato JPG identificado con su nombre, apellido y sección. Del mismo se realizara una discusión en el grupo WhatsApp sobre este material.
Ponderación del mapa: 50
Ponderación de la discusión: 50
Total: 100
Hola, soy Liliana Molina, docente de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos en el área de Comunicación Social, en esta oportunidad los voy a orientar en esta unidad curricular: Comunicación Gráfica.
Espero contar con su atención para concretar los objetivos académicos.
PLAN
DE EVALUACIÓN
TECNOLOGÍA
DE LA INFORMACIÓN
Para esta nueva etapa del Plan Universidad en Casa con respecto a
esta Unidad Curricular Tecnología de la Información te presento el 2º y 3º
lapso.
Plan
Evaluación 2º lapso:
1º
asignación:
Trabajaremos con la unidad 3 con la siguiente dinámica:
Realiza un cuadro- análisis en Word, letra tamaño 12, tipo Arial con un
contenido tipo resumen y especificando en qué consisten cada una de las leyes
que se detallan en la imagen anexa.
Quiero que hagas especial énfasis en la Ley contra el
Odio, por la Convivencia pacífica y la Tolerancia ya que esta regula las
publicaciones dentro de las redes sociales.
No lleva ni introducción, conclusión y tampoco
referencias.
Fecha
tope de entrega; 14/Mayo/2020.
2º asignación:
Trabajo Escrito realizado en PDF, tipo de letra
arial, tamaño 12 menciona 5 redes sociales alternativas (NO FACEBOOK, NO
TWITTER, NO YOUTUBE, NO INSTAGRAM) y describe su historia, fundación y a qué
tipo de público va dirigido. Además investiga si alguna o algunas se pueden
monetizar y como es su relación con los
Hastag o etiquetas (#).
No lleva ni introducción, conclusión y tampoco
referencias bibliográficas.
Fecha
tope de entrega; 21/Mayo/2020.
3º asignación:
Comienza a seguir una cuenta en Twitter (de acuerdo a tu
criterio) y realizarás el siguiente análisis:
Desde el 22 de mayo al 5 de junio y toma en cuenta las
siguientes variables:
·
Nombre de la cuenta Twitter.
·
Visualiza día a día la cantidad de seguidores
que posee la cuenta.
·
También fíjate como es la interacción ¿Cuántas
veces comparten sus contenidos? El control lo tienes que realizar diariamente.
·
¿Sirve como canal de ventas?
·
¿Es informativo?
·
¿Comparte información cultural?
·
¿La maneja algún youtubers?
·
Manejo de Colores.
·
¿El tipo de recursos audiovisuales y visuales
utilizados son acordes a la cuenta?
·
El manejo de etiquetas o hastags.
·
Impacto de los contenidos.
·
¿Por qué escogiste esa cuenta?
·
A tu criterio ¿Qué mejorarías en la misma?
Informe en el cual puedes alimentar con
captures, el seguimiento diario lo plasmaras en un cuadro y sustenta tus
criterios con base teórica. En PDF.
Fecha
tope de entrega; 6/Junio/2020
Plan
Evaluación 3º lapso:
Vamos a utilizar una cuenta
Twitter que yo administro (@mleerescribir) la misma sirve para difundir
promoción de lectura, en este sentido y de acuerdo a los momentos actuales que
estamos viviendo es necesario que realicemos la siguiente estrategia:
·
Conformar grupos de trabajos de 1 a 3
personas, deben mencionar quien será el coordinador del mismo (con él o ella
tendré el contacto directo).
·
A partir del 13 de junio, voy a asignar a
cada grupo una tarea para publicar en la mencionada cuenta, hasta llegar al 20
de julio.
·
Es obvio, que los contenidos estarán
relacionados con libros y lecturas que se realicen desde casa de acuerdo al
tiempo que estamos viviendo de cuarentena.
·
Semana a semana, cada grupo tendrá una (1)
sola tarea, la misma podría ser desde construir contenidos en diversos formatos
(eso lo decido previo acuerdo con los integrantes, ya que no todos poseemos todos
los recursos tecnológicos)
·
Esa tarea corresponde a la nota del 3º lapso,
porque será de alta exigencia.
·
Recuerda que cada contenido también debe
estar orientado de acuerdo al #PlanUniversidadEnCasa
y #QuedateEnCasaEstudiando
·
Deben colocar logotipo de la UNERG y del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (si hay alguna
otra sugerencia se los comunicare a tiempo)
